Большая Медицинская Энциклопедия

Павлов


ПАВЛОВ Иван Петрович (род. в 1849 г.), академик, знаменитый русский физиолог, получивший мировую известность благодаря своим работам в области физиологии пищеварения и особенно в области физиологии высшей нервной деятельности. Он является творцом теории условных рефлексов, но этим не исчерпывается его научная деятельность: им были сделаны в свое .время круп-' ные исследования по вопросу об иннервации сердца и кровеносных сосудов, а также ряд других физиол. и фармаколог, работ. П. родился в Рязани, в семье священника. Среднее образование П. получил в Рязанской духовной семинарии. В юношеские годы на него оказали большое влияние научно-популярные статьи Д. И. Писарева, занимавшегося пропагандой материализма Бюх-нера, Фохта и Молешотта. Это определило стремление Павлова к естественным наукам и по окончании духовной семинарии он поступил на естественный факультет Петербургского ун-та, где занимался сначала химией, а потом физиологией. Сильное впечатление произвела на П. еще в годы молодости книга И. М. Сеченова «Рефлексы головного мозга». По окончании'ун-та П. поступил в Военно-мед. академию, где занимался еще четыре года, закончив свое образование в 1879 г. Благодаря блестящим лекциям по физиологии проф. Пиона, П. окончательно избрал своей специальностью физиологию Будучи на последнем курсе Военно-мед академии, П. работал в качестве ассистента проф. Устимовича, руководившего кафедрой физиологии в Ветеринарном ин-те. В 1877 году П. еще студентом академии был за границей и работал в физиологич. лаборатории проф. го расчленения движений в связи с развитием массового серийного поточного производства в последний период развития капитализма. Большое значение для развития сферы О. имеет также установление новых способов передвижения (ср. так называемое «шестое» чувство летчиков, связанное в конечном итоге с ощущением движения, давления и мн. др.). Но этим конечно не ограничивается перспектива дальнейшего развития и изучения наших О. В наступившем периоде построения социалистического общества сфера О. должна еще более обогатиться на основе соединения производительного труда с политическим обучением и непосредственным руководящим участием рабочего в организации народного хозяйства и управлении пролетарским государством. Лит.: Вундт В., Основания физиологической психологии, Москва, 1880; Дарвин Ч., О выражении ощущений у человека и животных (Полное собрание сочинений, под ред. М. Мензбира, т. II, кн. 2, М.—Л., 1927); Ленин В.', Материализм и эмпириокритицизм; Эдриан Е., Основы ощущений, М.—Л., 1931; Handbuch der biologischen Arbeitsmethoden, hrsg. v. E. Abderhalden, Abt. 6, Teil A, B. I—III—Indivlduelle Psychologie, B.—Wien, 1927. См. также литературу к статье Психология.                               ■ 10. Фролов. Гейденгайна (Heidenhein). После окончания Военно-мед. академии П. был оставлен при академии для усовершенствования и сделался заведующим физиолог, лабораторией при терап. клинике проф. С. П. Боткина. В 1884—1886 гг. Павлов работал у проф. Людвига (Ludwig), через лабораторию к-рого прошли многие крупные физиологи Европы того времени, и у проф. Гейденгайна. Оба эти ученых (в особенности Людвиг) оказали большое влияние на развитие П. как физиолога. Работы Людвига, Гейденгайна, Клод Бер-нара (Claude Bernard), Циона и Сеченова создали некоторый физиол. плацдарм для дальнейшей самостоятельной разработки физиол. науки Павловым. По возвращении из-за границы П. продолжал работать у С. П. Боткина в качестве ассистента-физиолога, фактически руководившего всеми физиол. и фармакол. работами диссертантов клиники. В течение этих 10 лет из физиолог, лаборатории клиники Боткина вышел ряд научных сообщений о панкреатическом соке, о слюноотделении, была описана методика «мнимого кормления». В 1883 г. П. получил степень доктора медицины, в следующем году—приват-доцентуру в Военно-мед. академии. В 1890 г. П. занимает кафедру фармако -огни в той же академии. В 1896 г. он перешел с кафедры фармакологии на кафедру физиологии и руководил работой этой кафедры в Военно-медиц. академии до лета 1924 т. и с тех пор целиком погрузился в научно-исследовательскую работу. П. принимал самое активное участие в организации Госуд. ин-та экспериментальной медицины в Ленинграде. Здесь впервые в мире были построены по проекту П. специальная башня для опытов "с условными рефлексами и раньше этого образцовая физиол. операционная, к-рая впоследствии сделалась неотъемлемой частью всякой физиол. лаборатории. С первых дней существования этого ин-та он руководил и руководит в нем физиол. лабораторией. В этом ин-те П. сделал большинство своих работ. В1907 г. П. избирается членом нашей Академии наук. В Академии наук он до сего дня является директором физиол. ин-та, занимающегося изучением высшей нервной деятельности на собаках. Кроме того в наст, время П. руководит научной работой Биол. станции Ин-та экспериментальной медицины, имеющей своей задачей изучение генетики высшей нервной деятельности и влияния среды на формирование высшей нервной деятельности у собак. П. является тонким и глубоким экспериментатором, изумительно владеющим оперативной техникой. И. М. Сеченов, хорошо знавший всех знаменитых физиологов своего времени, говорил, что Клод Бернар был первым вивисектором в Европе, но И. П. Павлов— величайший из них. П. является почетным и действительным членом академий большинства государств мира. П. принимал активное участие во многих международных физиол. и других конгрессах. Он создал крупнейшую физиол. школу мирового значения. Подавляющее большинство видных физиологов СССР вышло из школы П. Через его лаборатории прошло несколько поколений физиологов и ученых других мед. специальностей. Физиолог, школа П. имеет колоссальную научную продукцию в виде многих сотен научных работ по различным вопросам физиологии. Все труды П. разделяются на 3 группы: 1) исследования в области кровообращения, 2) исследования по пищеварению и Ь) исследования по физиологии высшей нервной деятельности. Эти три группы соответствуют в основном трем периодам его научной деятельности. Первый период был посвящен преимущественно изучению иннервации сердца и кровеносных сосудов. Сюда относится замечательная диссертация П. «Центробежные нервы сердца» (СПБ, 1883). В этом исследовании впервые было установлено на сердце теплокровного животного наличие усиливающих и ослабляющих нервов сердца. К этому периоду принадлежат статьи о механизмах приспособления кровеносных сосудов, работа об иннервации левого желудочка сердца (сделанная под руководством Людвига). Уже в этот первый период мысль П. занимали вопросы физиологии пищеварения: в это время им был опубликован ряд статей по пищеварению; сюда относится напр. сообщение о нервном механизме секреции панкреатического сока (1878). В следующем году П. была опубликована методика наложения панкреатической фистулы, считающаяся классической. П. занимался изучением и пат. явлений с целью выработки научной, обоснованной экспериментально терапии; в этом сказалось влияние клиники С. П. Боткина. По этой линии научной деятельности П. есть ряд работ: вксперименталь-ная остеомаляция собак с фистулой поджелудочной железы, с фистулой желчного протока, обмен веществ у собак с фистулой поджелудочной железы, диетическое лечение б-ней слизистой желудка,, терап. применение натурального желудочного сока и т. п. Открытием влияния п. vagi на секреторную работу желудочных желез и изобретением способа добывания желудочного сока у собак при помощи «мнимого кормления» (1890) начинается систематическая экспериментальная разработка физиологии пищеварения. В связи с этим П. создает физиол. хирургию пищеварительного канала. Посредством тщательно разработанной методики наложения фистул слюнных желез, желудка, различных отделов кишечного тракта, желчного пузыря, желчного протока; панкреатической - железы производится изучение секреторной деятельности всех пищеварительных желез. В 1894 г. П. вводит в научно-исследовательскую практику физиолог, лабораторий методику «изолированного желудочка» (т. н. «Павловского изолированного желудка»). Благодаря этой усовершенствованной методике устанавливается четкая картина желудочного пищеварения у собаки при разных сортах пищи. В лаборатории П. была разработана методика изолированной кишечной петли. Основы физиологии печени были разработаны П. (совместно с Ненцким)—опыты со свищом Экка. Выработан был способ Метта для определения силы переваривания белков и крахмала. В 1895 г. П. с Глинским создали идеально простую и удобную фистулу слюнных желез, вошедшую впоследствии в арсенал методики изучения условных слюнных рефлексов. В лаборатории П. было сделано крупное открытие—открытие энтерокиназы. В 1897 г. П. написал свои знаменитые «Лекции о работе главных пищеварительных желез» (СПБ, 1897). Эта книга была переведена на нем., англ. и франц. языки и благодаря новизне идей, обилию фактическ. материала и образности изложения имела огромный успех; третье издание «Лекций» вышло в 1924 г. в серии ' «Классики естествознания» (Л.). В 1904 году П. была присуждена Нобелевская премия за работы в' области физиологии пищеварения. Нисколько не будет преувеличением сказать, что основы физиологии пищеварения созданы трудами П. и его школы. Эти исследования для клиники имели определенное положительное значение, хотя увлечение павловскими путями экспериментального изучения патологии жел.-киш. тракта породило особое направление среди клиницистов: они пытались вопросы патологии и терапии жел.-киш. тракта человека и вопросы диететики человека решать в опытах на фистульных животных. Здесь следует отметить, что П. вел свои исследования в трудных условиях: вследствие длительного конфликта с начальником академии ему долго не давали постоянных сотрудников, заграничных командировок, и большинство работ было выполнено прикомандированными к Академии военными врачами, не обладавшими естественно серьезной физиол. подготовкой. Приведенными данными по физиологии кровообращения и пищеварения не исчерпывается весь круг физиологически^ и фармакологических вопросов, к-рыми занимался П. Особенностью и оригинальностью Павлова как физиолога является его интерес к «нервизму»; так, при изучении физиологии сердечно - сосудистой системы он интересуется главным образом иннервацией сердца и сосудов; при разработке физиологии пищеварения он сосредоточивает свое внимание преимуше-

я.^

ственно на нервной регуляции пищеварения, на иннервации желез жел.-киш. тракта. Логическим продолжением этого «нервизма» является третья глава его плодотворного научного творчества—теория условных рефлексов. Научно-исследовательская работа в этой области была начата П. в самом начале текущего столетия. Первая работа д-ра То-лочинова по условным рефлексам была опубликована в 1902 г. Первый доклад, сделанный самим П. по этим вопросам, относится к 1903 г. (речь на Международном мед. конгрессе в Мадриде на тему: «Экспериментальная психология и психопатология на животных»). П., опираясь на экспериментальные работы многочисленных сотрудников своей школы, создал новый, отдел физиол. науки — физиологию высшей нервной деятельности. Теория условных рефлексов П. нанесла смертельный удар всяким метафизическим и спиритуалистическим построениям о душе и душевной деятельности, вскрыв с большим экспериментаторским мастерством материальные основы псих, деятельности. В этом ее величайшее историческое значение. Теория условных рефлексов дала толчок для развития «рефлексологии» В. М. Бехтерева, «дрессур»-метода Отто Калишера, положила начало множеству экспериментальных работ по изучению высшей нервной деятельности у человека; метод условных рефлексов является одним из методов современного бихэвиоризма. По теории условных рефлексов имеется около 300 работ, сделанных под непосредственным руководством и при самом активном участии П. Самим П. опубликовано две книги: «Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных» (4-е издание, М.—Л., 1929), где собраны доклады, речи и статьи Павлова в историческом порядке, и «Лекции о работе больших полушарий головного мозга» (2-е изд., Москва—Ленинград, 1927), где дано впервые полное систематическое изложение теории условных рефлексов (см. Условные рефлексы). Из внешних фактов в жизни П. за последние годы следует отметить его участие во всех международных физиол. съездах, где ему каждый раз устраиваются овации. Несмотря на консервативность политических убеждений П. и не раз высказываемое им неверие в социалистическое строительство, Советское правительство всегда окружало его максимальным вниманием и заботливостью. В связи с его 80-летним юбилеем СНК СССР было принято особое постановление «о дальнейших мероприятиях по обеспечению наиболее благоприятных условий научно-исследовательской работы физиологической лаборатории при Гос. ин-те экспериментальной медицины НКЗдр. РСФСР, руководимой академиком И. П. Павловым». В этом постановлении было между прочим сказано: «...Поручить Наркомфину СССР особо предусмотреть в бюджете на 1929/30 бюджетный год 100 000 рублей на переоборудование звуконепроницаемых камер указанной лаборатории и для постройки нового здания состоящей при ней биологической станции в Колтушах... Предлоншть Совнаркому РСФСР в целях обеспечения специальных условий научной работы этой лаборатории поручить Ленинградскому совету отвести движение из прилегающей к ней части Лопухин- ской улицы».—В последние годы П. все больше и больше интересуется вопросами психиатрии и невропатологии и пытается интерпретировать нек-рые псих, и нервные заболевания, ' напр. схизофрению и истерию, с точки зрения физиологии высшей нервной деятельности. П. как идеологический руководитель школы. сложился в исторической борьбе механицизма с витализмом в области биологии и физиологии. Являясь главой русской физиол. школы после И. М. Сеченова, П. является вместе с этим и прямым продолжателем того дела, которое было задумано последним в «Рефлексах головного мозга»,—свести псих, процессы к физиол. основам. П. смело встал на этот путь исследования и претворил мысль Сеченова в экспериментально обоснованную теорию. К объяснению поведения животных был установлен строгий научно-объективный подход. «Мысль о машинности мозга, при каких бы то ни было условиях, для всякого натуралиста клад» («Рефлексы головного мозга», стр. 32, Л., 1926). Эта мысль Сеченова, мысль о машинообразности рефлекторной деятельности животных и человека является методологической базой всей работы П. и его школы в области изучения высшей нервной деятельности. Методологической основой теории условных рефлексов и всей Павловской школы являлся и является механистический материализм. Еще в своих лекциях о работе пищеварительных желез П. прочно стоял на базе механистического материализма. В 1906 году в Лондоне в речи, посвященной Гексли («Естественнонаучное изучение так наз. душевной деятельности высших животных»), П. было сказано: «Я очень рад, что памяти великого естествоиспытателя, к-рый понимал физиологию как „Maschinenlehre des lebenden Mechanismus", я имею случай посвятить мысли и факты, освещающие с этой единственно плодотворной точки зрения самый верх, самый сложный отдел этого механизма» -(«Двадцатилетний опыт...», стр. 71). П. не создал механистической методологии, а взял ее готовой, каковой она была в современном ему естествознании и физиологии. Все развитие экспериментальной работы Павловской школы шло под знаком этой механистической методологии, доставшейся по наследству от Людвига, Гей-денгайна, Сеченова и др. Но вместе с этим следует подчеркнуть, что вся история Павловской школы показывает, как вскрываемая ею диалектика фактов не умещается в узких рамках механистической концепции творца теории условных рефлексов. Большая и ответственная задача показать на тщательно разработанной истории школы Павлова, как в процессе ее развития все больше и больше обнаруживалась недостаточность механистических построений [непонимание качественного своеобразия биологических явлений («теория равновесия»), тенденция к подмене социальных закономерностей физиологическими и т. д.]. Механистическое мировоззрение П. с неизбежностью претерпевает судьбу всякого механистического мировоззрения в силу его непоследовательности как материализма. Во введении к «Двадцатилетнему опыту...» он пишет: «И теперь я глубоко, бесповоротно и неискоренимо убежден, что здесь главнейшим образом, на этом пути, окончательное торжество человеческого ума над последней и верховной задачей его—познать мехачш- мы и законы человеческой натуры, откуда. только и может произойти истинное, полное и прочное человеческое счастье. Пусть ум празднует победу за победой над окружающей природой, пусть он завоевывает для человеческой жизни и деятельности не только всю твердую поверхность земли, но водяные пучины ее, как и окружающее земной шар воздушное пространство, пусть он с легкостью переносит для своих многообразных целей грандиозную энергию с одного пункта земли на другой, пусть он уничтожает пространство для передачи его мысли, слова и т. д. и т. д.— и однако же тот же человек, с этим же его умом, направляемый какими-то темными силами, действующими в нем самом, причиняет сам себе неисчислимые материальные потери и невыразимые страдания войнами и революциями с их ужасами, воспроизводящими межживотные отношения. Только последняя наука, точная наука о самом человеке—а вернейший подход к ней со стороны всемогущего естествознания—выведет его из теперешнего мрака и очистит его от теперешнего позора в сфере межлюдских отношений». Павлов недооценивает значения общественных наук, изучающих соц. бытие человека. Причины войн и революций ставятся на одну доску и отыскиваются в каких-то «темных силах», заложенных в самом человеке. Его позиция в этом вопросе идеалистическая. В связи со всем вышесказанным стоит и отрицательное отношение П. к философии. Отрицание философии объединяет П. с нашими советскими механистами, выкинувшими лозунг ^философию за борт». П. и его школа никогда не могли бы создать нового физиол. направления, имеющего мировое значение, если бы стояли только в замкнутом кругу фактов. Гипотезы и теории, создаваемые П. и выходящие далеко за рамки фактов, разрушают этот порочный круг «ползучего эмпиризма» и являются логическим планом дальнейшего экспериментирования всей школы. Для методологической оценки П. и его школы решающее значение имеют три основных проблемы: 1) проблема социального и физиологического, 2) проблема объективного и субъективного и 3) проблема анализа и синтеза. Механистическое сведение социальных закономерностей к физиологическим—один из основных камней преткновения павловской школы. Реакционная сущность работ в области т. н. «физиологической .социологии* нек-рых учеников П. (как напр. проф. В. В. Савич и др.) достаточно освещалась в печати и в соотв. документах. Конечно основанием для их работ служит отчасти ряд ошибочных высказываний П.: учение о «рефлексе цели», о «рефлексе свободы», высказывания о воспитании и др. Вопрос об отношении между объективным и субъективным, физиологическим и психическим есть вопрос об отношении между физиологией и психологией. Позиция П. в этом вопросе такова: субъективный мир существует и нелепо было бы его игнорировать и отрицать. Задача "науки в том, чтобы его до конца понять и объяснить. Для этого надо при изучении высшей нервной деятельности человека учитывать и субъективные переживания. Таким путем мы придем в будущем к полному слиянию, отождествлению субъективного с объективным, психического с высшей нервной деятельностью, т. е. в конечном счете П. стоит на механистической точке зрения сведения, не усматривая в этом единстве никакого различия. Из двух путей научного исследования: от простого к сложному и от сложного к простому—П. признает только один первый,т. е. путь аналитический, индуктивный. Этот момент пронизывает работу всей школы в целом и придает ей характер аналитической односторонности. Как попытку некоторого преодоления этой аналитической односторонности надо рассматривать новейшее учение П. о «системности». Современное учение о высшей нервной деятельности несомненно открывает большие научные перспективы в отношении развития сравнительной физиологии высшей нервной деятельности животных, а также физиологии и патофизиологии' высшей нервной деятельности человека. Но это дело требует глубокого критического подхода к самой теории условных рефлексов и коренной ее методологической переоценки на основе диалектического материализма. Лит.: Сборник, посвященный 7 5-летию академика И. П. Павлова, под редакцией В. Омелянского п Л. Орбели, Ленинград, 1924 (биографический материал и воспоминания).                                            Ф. Майорш.

большая медицинская энциклопедия Смотрите также:

  • ПАВЛОВСКИЙ Евгений Никанорович (род. в 1884 г.), известный зоолог; окончил курс Еоенно-мед. академии: с 1913 года состоит приват-доцентом, а с 1921 года профессором зоологии, а потом общей биологии и паразитологии в ...
  • PAVOR NOCTURNUS, ночной испуг, нередко встречающееся у детей в возрасте 2—8 лет своеобразное расстройство сна. Ребенок, заснувший с вечера спокойно, через несколько часов вскакивает с б. или м. резким выражением страха ...
  • ПАЕК (от татар, цай—часть, доля, порция), установленное количество выдачи натурой какого-либо довольствия на определенное время—сутки, месяц и т. д. П. может быть продовольственный, табачный, мыльный, фуражный; возможны также и другие виды ...
  • ПАЙР Эрвин (Erwin Payr, род. в 1871 г.), виднейший современный германский хирург. Работы П. касаются самых различных областей хирургии. Мировую известность создали ему многочисленные блестящие его работы по изучению патологии суставов ...
  • ПАКЕЛЕНА АППАРАТ (син. термокаутер) введен в медицину франц. хирургом Пакеле-ном (Claude Andre Paquelin) в конце 19 в. Дей- Рис ствие аппарата основано на применении металла (железа), нагретого до белого каления (идея лечения ...